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用摘花造句子

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【摘花造句】内容,供您参考。

1、不摘花不踏草不折树枝不乱摇。

2、同时,他希望赏花者不要摘花折叶,更不要将塑料瓶等垃圾扔进湖水里,破坏了荷花的生长环境。

3、喜欢花的人是会去摘花的,然而爱花的人则会去浇水。

4、小女年方十八,非王婆卖瓜,自卖自夸,确实貌美如花,身材顶呱呱,好比沉鱼落雁,西施摘花,时时牵挂,只想有个好人家!

5、我欲摘花怕花疼,爱花偏恨不能有。你若仙姿如花舞,一笑回眸倾城容。生来丽影更佳心,一见便生万种情,世世愿爱此枝花!

6、仲秋节前后桂子飘香,便有摘花人摘了上街叫卖。

7、甘为汝摘花,甘为汝盘发,甘为汝覆天下。沧海·镜。

8、雨歇梧桐泪乍收,遣怀翻自忆从头。摘花销恨旧风流。帘影碧桃人已去,痕苍藓径空留。两眉何处月如钩?纳兰容若。

9、有人在花坛里摘花,值周生耐心劝阻。

10、蝴蝶像辛勤的园丁一样在采摘花粉。

11、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,一会儿摘花朵。

12、《织锦回文》的彩旦店婆搞笑的表情,《踢淘》里小顽童骑竹马摘花,都让日本朋友们看得津津有味。

13、进入山里,见到树木,不论高的矮的都知道的;进入田野,见到花草,不论大的小的都认识的。然而不能够伐树木用来建造房屋,采摘花木用来调和药方,这是只认识草木却不能使用的人。

14、暑假来到真高兴,轻松愉悦好心情。携带回乡下,湖光山色拍美景。一路奔簸前莅临,惊扰燕子不欢迎。摘花捉鸟抓蝴蝶,田间地头玩蜻蜓。祝你玩的惬意。

15、他就是这有凤来仪的红牌公子,两年前摘花魁冠时名噪凤都,更是王侯公卿纷纷觊觎的妙人儿。

16、又是春时桃花开,摘花绕指盼缘来。忽见倩影林中舞,心动便知是挚爱。对坐绿草诉心事,高歌浅吟表情怀。盼得亲有倾慕意,牵手红尘登仙台。

17、最吸引人的莫过于各式民族传统体育竞技了,来自全县各乡镇的数百名群众参加了拔河、顶棒、板鞋、投标和攀藤摘花、打珍珠球等项目的角逐。

18、春天又来到,鸟儿的歌声多美妙。我采摘花儿的微笑和温柔的小草,我采摘春景的美丽和春风的快乐。送上一份春天的问候,愿朋友一切安好。

19、人好金银贵我慕桃花仙仙人种桃树摘花换酒钱酒醒花前坐醉卧花中眠愿为酒花死不鞠车马前我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

20、说罢赖宏杰就屁颠屁颠的跑去摘花,不料被一杂草给绊倒了。

21、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

22、天地昭昭,如斯之悦,何物已覆,锦匿甚多,吾心所望,乞君怜之,如应吾心,愿为君臣……甘为汝摘花,甘为汝盘发,甘为汝……覆天下。沧海·镜。

23、芙蓉出水、逐浪摘花、丹唇对酒、顾盼神飞、浣纱弄水、朱颜半已醉,哎呀呀…有一幅是人画的吗?真是可惜……!

24、她性格浮薄、意志不坚,即使国色天香,命运依旧难测,倒不如丑陋笨拙、老实安分的末摘花最后来得幸福。

25、我学一个摘花高处赌身轻,跑到桃花源岸攀手掐一瓣花儿,于是我把它一口饮了。我害怕我将是一个仙人,大概就跳在水里淹死了。明月出来吊我,我欣喜我还是一个凡人。此水不现尸首,一天好月照澈一溪哀意。

26、蜜蜂是最勤劳的动物,它们天不亮就提着篮子采摘花粉,酿成蜜。所以,只有勤劳和不懈的努力,才会成功……

27、当月光照落时,谷中药草散发着各种气味各异的味道,有的在招引暗夜峰来采摘花粉,有的在捕食妖兽昆虫,各种各样的药草,千姿百态。

28、不摘花,不塌草,美化环境绿荫道;节约水,节省电,低碳生活为环保;垃圾扫,废物倒,举手之劳环境好;环境美,生活好,美好地球同创造;世界环境日到,创造环境的美好,你我都需要。

29、小红帽看到路边有一片野花,开得又香又美。“哇!好美的花儿,摘一些送给外婆,她一定会很高兴的。”小红帽蹲下来,快乐的摘花

30、爱情来了,云开日出,山河壮丽,我们的爱如暖暖春风,绽梦成花,花聚成海,我们就如出双入对的蝴蝶,偕同随行地在花海中采摘花蜜,无聊了,相诉衷肠,累了,相互依偎,一起遨游在爱的幸福国度,愿这样不离不弃,相守终老。

31、每年四月份,就是苦楝树开花的时候,因为其花飘香怡人,每到此时,我们家乡便有很多小孩爬树摘花,接下来我要要讲的这个故事便跟这苦楝花有关。

32、雨歇梧桐泪乍收,遣怀翻自忆从头,摘花销恨旧风流。

33、港口村硬底化村道两旁,铺满了刚从田地里拔回来的花生,三两个村民忙着摘花生。

34、越女采莲秋水畔。窄袖轻罗,暗露双金钏。照影摘花花似面,芳心只共丝争乱。滩头风浪晚。雾重烟轻,不见来时伴。隐隐歌声归棹远,离愁引著江南岸。

35、姐负责赚钱养家,你负责貌美如花。姐负责打拼天下,你负责偷菜摘花。三八妇女节到了,亲爱的老公,相妇教子,你辛苦了,祝你节日快乐!

36、目的:通过对安徽南陵栽培凤丹进行摘花蕾和砍老枝的技术处理,提高凤丹根皮的产量。

37、琵琶弦响,沉沉混混,古曲本雅,却生生被我搅浊。雅到极致才落俗套,标榜梅菊的真能脱了泥味吗?不过摘花插枝自诩袜白如雪,笑酸我牙。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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